Monday, March 16, 2020

SEMANA 1 - Task 3 - Have you ever done it?

CONTENT

How can I protect my digital identity?
You can protect your digital identity on the Internet by being alert to scams, employing strong passwords, installing anti-virus and anti-spyware software and keeping it up-to-date and checking your settings in your social networks accounts and your operating system. But, there are still more things you can do.
Think twice!
Hold on a minute. Before you post that image, blog or tweet, consider the content. If it breaks even one of these rules, think really hard about putting it out there!

DO NOT...
Send a picture to someone via email/snapchat/instagram/whatsapp that you wouldn’t want your teacher, boss, principal, or grandma to see!
Sure you are sending them to your good friend or significant other. But what happens when that person is no longer your best friend? Or maybe their phone gets nabbed by someone with less morals.

Post personal information that is not readily available 
Think about the last time you had to recover a password online. Was the question: Pet’s name, childhood street, kid’s birthday or mother’s maiden name? Make sure that kind of information stays private and don’t use it for the actual passwords.

Announce when you are going away 
Yes, your friends are excited that you only have 3 more days until you leave for Hawaii! But so is the guy that has been staking out your house.

Underestimate what your device or computer already knows about you 
All online content is tagged with metadata which contains anything from the timestamp it was created to the location. You cannot see the metadata when you post but simple free software can pull it for someone else. Be wary of geotagging on mobile devices, which marks where you took the photo.

Forget to set your privacy settings 
Not only should you check your settings at the outset but you should recheck them frequently. Facebook, for example, uses an ‘opt out’ policy which means that by default you are sharing more information until you go in and update those settings. Follow us on Twitter or Facebook or join our mailing list to get those updates sent to you.

Post negative comments about your highschool/workplace or classmates/teachers/coworkers
Even if your teacher, boss, classmate or coworkers are not able to see your comment, a future employer could see that comment and reconsider hiring you later. Even with privacy settings set, you are at the mercy of our online friends not to share.

Post photos of your friends that break the first rule
It is a great photo of you. So what if your friend is doing something in the background that would tarnish their reputation? If you tag them, your friend can remove the tag, but unless the photo violates terms and conditions (allowing a site to pull it down) only you control the permissions on that photo. Put yourself in their shoes (and hope they would do the same). This goes double for pictures of underage kids. If the child is under 18, you technically need the parents permission to post it.

Use the same password for every account
I know it is a pain to remember different passwords for all of your sites but it is an even bigger pain if someone hacks in to one of your accounts. Are you using the same password for your social networks, banking, or online shopping? If a hacker finds just one instance of your password then they will now have access to everything.


ACTIVITY 
Have you ever done any of these?

¿Has hecho algo de esta lista alguna vez?
  • Add a comment on this post (remember, as "Name S") and answer this question. 
  • Añade un comentario en este artículo (recuerda, "Nombre A") y responde a esta pregunta 

DEADLINE 

March 23rd

Sunday, March 15, 2020

SEMANA 1 - Task 2 - Privacy - Personal information

CONTENT

Watch these videos:










ACTIVITY 
How can YOU protect your digital identity?

¿Cómo puedes TÚ proteger tu identidad digital?
  • Add a comment on this post (remember, as "Name S") and answer this question. 
  • Añade un comentario en este artículo (recuerda, "Nombre A") y responde a esta pregunta 

DEADLINE 

March 23rd

SEMANA 1 - Task 1 - Digital Identity - Investigation

CONTENT

First watch this video:

ACTIVITY

Let's investigate about our digital identity!
¡Investiguemos sobre nuestra identidad digital!


What can I find about my classmates? What can I find about me?
¿Qué hay en internet sobre mí, o sobre un amigo?

We are going to investigate about your classmates. ¡Vamos a investigar!
Use:
  1. Google Search. Write exactly a full name. Use the quotes. I mean, write into the Google search box "Federico Garcia Lorca" and "García Lorca, Federico". You will see how you find results about your classmates, or at least, about people with the same name. 
  2. Add a comment on this post (remember, as "Name S" and share what you have found about you or about your classmates (please do not mention your classmates names).

  1. Búsqueda en Google. Escribe exactamente un nombre completo entre comillas. Puedes hacer dos búsquedas distintas en la caja de búsqueda de Google "Federico Garcia Lorca" y "García Lorca, Federico", pero con tu nombre o el de tu amigo. A ver qué encuentras, algo sobre ti o sobre él, o quizá nada, y solo encuentres cosas de gente con el mimo nombre.
  2. Añade un comentario en este artículo. Recuerda que solo puedes poner tu nombre, inicial del primer apellido y tu curso. Cuéntanos qué has encontrado. Por favor, no menciones los nombres de tus amigo.

DEADLINE
March 23rd 

Friday, March 13, 2020

SEMANA 0 - CORONACLASES

Muy buenas, chicos.

Las circunstancias obligan, así que ahora nos vamos a tener que vernos virtualmente. En mi ánimo está ayudaros en todo lo que pueda e intentar que estas semanas (espero que muy pocas) no sean un paréntesis, sino un punto y seguido. ¡Seguimos!, solo que con otros medios. Intentaremos avanzar lo que los servidores, herramientas y la informática nos permita. Si se nos atraviesa algo, iremos saltando de un sitio a otro, no os preocupéis, afortunadamente, sabéis lo que me gustan los medios digitales. La educación a distancia no es algo nuevo para mí. Sí lo es, claro, la precipitación con la que tenemos que preparar todo, pero estoy segura que todos lo comprendemos. Así que, en cualquier caso, tranquilidad ante todo.

¿Cómo nos vamos a comunicar?
¿Todos tenéis mi correo no? Si no, en la página web del instituto o en la del departamento, está publicada. Pero estoy también mirando otras formas de comunicarnos.

De momento, por favor, utilizad los comentarios en las entradas de este blog si el asunto que queréis tratar son dudas. Así, todos podremos ver esos comentarios y compartimos todo. ¿Vale? Si veo necesario enviaros algún fichero o algo más, o el tema es personal, ya lo haremos por correo. Y si habilito otro medio, os tendré informados, pero siempre desde este blog.

¿Cómo nos vamos a organizar?
Estamos organizando un espacio en la web del departamento de Dibujo del IES para todas las asignaturas del departamento y esta, que también llevo yo. Allí estará centralizada la parte "formal". Pero nosotros, en TPR nos veremos aquí en este blog y aquí tendréis todas las instrucciones, contenidos y tareas para continuar con las clases a distancia.

Vamos a organizar las tareas por semanas. Y así os iré publicando los contenidos y las actividades a realizar y cómo debéis entregarlas. Porque sí, las voy a recoger. ¡Id preparando el cuaderno! Bueno, el cuaderno, el móvil, ya os iré pidiendo...

Cada entrada se llamará SEMANA 0, SEMANA 1, SEMANA 2... Esperemos no necesitar más. Ya conocéis el blog, las entradas más recientes se publican arriba y cuando se acaba la página, podéis pulsar en Entradas antiguas y vais a las entradas anteriores. Pero también podréis encontrarlas con la etiqueta Coronaclases, justo a la derecha de la zona de artículos.
También podréis encontrar las distintas semanas en el bloque de Archivos del blog, también a la derecha. Ahora, claro, en marzo, solo hay un artículo, este. Pero ahí veréis SEMANA 0, SEMANA 1... ¿Está claro no? Espero que no tengáis que buscar más semanas en el mes de abril.


Sabed que ante todo, estoy a vuestra disposición.

Un abrazo virtual
Rosa

Y aquí os dejo también unas sorpresillas:



Y ahora... sí, os voy a poner la primera tarea. Muy fácil, VOY A PASAR LISTA. Solo tenéis que hacer un comentario en este artículo identificándoos.
Es muy importante que escribáis en el texto del comentario vuestro nombre, inicial del primer apellido y curso. 
Así sabré que estamos en contacto y que no hay que ir a buscaros a casa. Aprovechad y, si tenéis alguna duda, me preguntáis. El mensaje, si no hay dudas, lo dejo a vuestro criterio, pero ya sabéis que estamos en abierto, todo es público. Si no es procedente, no lo publicaré (los modero) y os pondré una Falta pues será como si no hubierais aparecido por aquí.